Vi är en förhållandevis liten skola vars arbete genomsyras av en stor öppenhet och omtanke vad gäller våra elever. Varje klass har en eller flera mentorer/klassföreståndare. All personal har ett gemensamt ansvar för alla elever på skolan. Vår skola har som främsta mål att de barn och ungdomar som finns hos oss ska utvecklas till ansvarstagande, kreativa och skapande individer med en omvärldsuppfattning som gör att de i framtiden aktivt kan delta i de demokratiska processerna i vårt samhälle.

Vi förväntar oss därför att elever, föräldrar och personal

• är beredda på utmaningar och oförutsedda händelser,
• anstränger sig för att skaffa sig information och lösa problem,
• intar ett aktivt förhållningssätt som innebär eget ansvar och egna initiativ,
• arbetar för att åstadkomma en skapande och kreativ miljö för lärande
  

På så sätt öppnar vi dörren för delaktiga och motiverade elever som under sin skoltid får möjlighet att utveckla kompetenser vilka de bär med sig livet ut.

Ordningsregler

På varje skola ska det finnas regler som syftar till att skapa arbetsro i skolan.

På Centralskolan:

• Bemöter vi varandra på ett trevligt sätt och hjälps åt att skapa studiero
• Använder vi ett vårdat språk
• Använder vi bara sociala medier på ett positivt sätt
• Kommer vi i tid till lektionerna och har rätt arbetsmaterial med oss
• Skräpar vi inte ner och vårdar skolans, egna och andras saker, både inomhus och utomhus
• Har vi inte mobiltelefon på lektioner (åk 4-6 ej under skoltid)
• Åk 4-6 lämnar inte skolans område under skoltid
• Tar vi av oss ytterkläder och kepsar i matsal och klassrum
• Gäller samma lagar som i samhället

Här ska alla ha möjligheten att lära.

För att alla ska få möjligheten att lära så:

1. Ställer vi upp utanför klassrummet innan vi går in
2. Lämnar vi in mobilen
3. Räcker vi upp handen
4. Kommer vi i tid och har med rätt material
5. Visar hänsyn, respekt och ger varandra studiero

Plan mot kränkade behandling samt
riktlinjer och rutiner mot diskriminering

Huvudmannen för en förskola eller skola är skyldig att se till att det i varje verksamhet bedrivs ett målinriktat arbete för att motverka kränkande behandling av barn och elever. Huvudmannen ska se till att det dels genomförs åtgärder för att förebygga och förhindra att barn och elever utsätts för kränkande behandling, dels årligen upprättas en plan mot kränkande behandling.

Plan mot kränkande behandling samt Riktlinjer och rutiner mot diskriminering Läsåret 2023-2024 Pdf, 614 kB.

Kamratstödjare

På Centralskolan finns mellan 15-20 kamratstödjare i år 7-9. Kamratstödjarna arbetar för att tillgodose alla elevers lika värde. Kamratstödjarna genomgår minst två utbildningar per läsår.

Elevråd

På Centralskolan i Norberg har vi ett fungerande system för elevinflytande genom att varje klass har ett eget klassråd som i sin tur har en direkt koppling till vårat elevråd.

I elevrådet sitter två representanter från varje klass från årskurs 7-9. Dessa deltar på samtliga elevrådsmöten samt på den egna klassens klassrådsmöten.

Klassens elevrådsrepresentanter är valda, i demokratisk anda, av klassen under det så kallade klassrådet och sitter på sin post i tre år (om inte klassen förespråkar omval av representant).

Eleverna på skolan kan framföra åsikter, synpunkter och idéer till elevrådsrepresentanterna vid klassrådet. Klassrådet är ett möte som genomförs en gång i veckan i helklass på samlingstid. Vid detta möte diskuterar hela klassen, utifrån en förtryckt dagordning, bl.a. frågor om skolmiljö, temaarbeten, trivsel, förbättringsområden, arbetssituation och arbetsmiljö i skolan. Elevrådsrepresentanterna tar sedan upp och behandlar de synpunkter som framkommit vid klassråden på elevrådsmötena.

Elevrådet består av två elevrådsrepresentanter från varje klass på Centralskolan. Elevrådets ordförande och sekreterare väljs av elevrådet (vid sista mötet på läsåret) och sitter på sin post i ett år. Elevrådet fungerar demokratiskt.

Vid elevrådets möten deltar alltid minst en av elevrådsrepresentanterna från varje klass samt ordförande, sekreterare och någon representant från Centralskolans personal vanligtvis fritidsledaren.

Elevrådet sammanträder två gånger om månaden. Elevrådets möten sker enligt vanlig mötespraxis varvid mötet har en dagordning och mötets beslut protokollförs.

Elevrådsrepresentanterna ansvarar för att informera klassen om vad som behandlats på elevrådsmötet under klassrådet.

Webbmail